留守儿童的德育问题及对策探讨

杨全寿

(四川省甘孜州道孚县城关第一完全小学 四川 道孚 626400)

引言

留守儿童越来越多，想到的办法也应该越来越多，我们到底该怎么做才能弥补这些对留守儿童的伤害，让他们幸福的生活，既不能说不让爸爸妈妈出去打工，也不能说爸爸妈妈一直出去打工，我们要做的是两者兼衡，所以作为留守儿童的老师，德育问题越来越重要，本文旨在研究留守儿童的德育问题及对策探讨。

1.留守儿童性格孤僻，不愿与人交谈，应该营造良好的家庭氛围

爸爸妈妈常年不在家，不能陪伴自己的孩子，尤其是孩子在青春期的时候，有很多不理解的问题想要与人交谈，爷爷奶奶老了，他们的思想也可能与现代人有些不同，孩子可能不愿意与他们交谈，就慢慢的自己憋着，导致性格越来越孤僻，不愿意与人交谈，甚至还有些自卑，而且父母常年在外，与子女的关系必定会疏远，这肯定会对儿童的心理健康有很大的影响，而作为父母，教育好自己的孩子是本责，不管工作有多忙，一定要抽出一定的时间来陪陪自己的孩子，多打打电话视频，多与孩子交流，不仅要给孩子物质上的帮助，还要多关心一下孩子的学习和生活，让孩子感受到爱与被爱，营造良好的家庭氛围，我相信留守儿童的问题会有所缓解。[1]

例如：有一些家庭，家庭情况不是很好，这就需要父母双方都要在外打工，可能只有春节才能回来一次，孩子跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶虽然亲，但终归不是自己的爸爸妈妈，教育方式也有所不同，这就需要父母经常给孩子打电话，问问孩子今天发生了什么事呀，考的怎么样呢？……