小学语文阅读教学存在的问题及对策探究

田 凡

(辽宁省大连市中山区东港第一小学 辽宁 大连 116013)

引言

阅读是小学语文学科教学中的一项基础环节，也是一种教学活动形式。对于目前小学语文阅读教学中所存在的问题，需要教师以多样化的形式和方法来积极探索出有效应对策略。其中阅读教学方法的单一性、教学理念的陈旧性、阅读课堂氛围枯燥无聊、学生阅读兴趣低下等等，这些都是影响小学语文阅读教学效果的重要影响因素。对于阅读教学中所存在的这些问题，积极地做出整改是势在必行，积极采用多元化的教学手段，有效激发学生阅读兴趣，丰富阅读教学资源，拓展学生阅读视野，营造良好阅读氛围，从而促使小学语文阅读整体教学效果的提升。

1.小学语文阅读教学中所存在的问题

1.1 教学方法单一。在新课程改革教育实施以来，很多新型的教学方法被应用于小学阶段的教育教学之中，有效打破了传统教学模式的束缚，促进了小学教育事业的发展和进步。小学语文阅读教学过程中，语文教师由于长期受到应试教育理念的影响，大多数还是在采用传统的教学方法，不能积极主动地尝试新型的教学方法，在很大程度上限制了小学生的思维发展，使小学生一直处于一个被动学习状态，难以积极主动地参与到阅读学习当中，同时还严重限制了小学生对阅读内容的独立思考学习时间，进而严重影响了小学语文阅读教学效果的提升。

1.2 教学内容重点不突出。……