自然拼读法在小学英语教学中的应用探微

湛银银

(安徽省芜湖市鸠江区汤沟三汊河小学 安徽 芜湖 241000)

前言

小学阶段的英语学习是一个循序渐进、帮助学生奠定基础的过程，此时更需要教师能够引导学生帮助自身摸索式和自身的高效学习方法，并且建立对于英语学习的积极性和自信心，在进行英语学习的过程中掌握学习规律，从而更好的提高自身的学习效率。采用自然拼读法引导学生进行英语学科学习，夯实学生的词汇基础，让学生能够在轻松快乐的氛围中进行英语词汇的学习。

1.在微课视频中融入自然拼读法，利用视频吸引学生注意力

微课作为逐步兴起的教学模式，正受到教师越来越多的欢迎，教师在进行课堂讲解的过程中，可以利用微课视频吸引学生的注意力，提高学生的积极性。或者也可以利用微课视频引导学生自主进行课前学习，培养学生的良好学习习惯。将视频的内容更好的进行融会贯通，从而引导学生进行更加高效的学习。在视频内容中加入自然拼读法的元素，能够提高自然拼读法的教学质量，让学生能够在观看视频的过程中自然而然的进行词汇的基础练习，从而更好的提高自身学习的效率。同时教师也不能完全依靠微课，视频也应当能够在课堂讲解的过程中对学生进行一定的成果检验从而巩固学生的学习成果，将微课作为辅助工具，加深学生对于自然拼读法的印象。[1]

比如我们在学习UNIT1 growing up时，在学习本单元内容的过程中，我给学生准备了微课学习资源，视频资源讲述了本单元涉及到的基础的词汇以及相关简单的语句解读，让学生自主通过微课进行课前自主学习。……