文/刘阳
随着社会不断进步,高职院校承担着培养职能型社会人才的重要任务。在当今“互联网+”时代背景下,多元化网络技术支持下,人才培养是动画专业和动画产业赖以生存与发展的生命基石。数字动画专业近年来在高等院校建立并不断完善,带动了动画行业的发展。随着技术的不断进步,其所涉及领域日益扩大,增加了社会效益和经济效益,因此高校针对数字动画技术的人才培养是专业建设的根本目的。新媒体产业的发展,影视业、广告业、虚拟现实、3D技术等领域开发应用,社会出现相关公司企业,也大量需求专业技术人员、设计人员,数字动画技术的成为重要支持手段,掌握数字动画技术对行业的进一步发展有着重要的推动意义。
数字动画在我国高等院校是一门新兴学科,在理论和实践方面都处于探索期。目前我国高校对数字动画教育的研究成果有以下作品:尹媛的《高校对数字动画技术人才培养的研究》、曹鑫的《数字动画设计职业化教育的实践与思考》、赵峰等人的《我国数字动画产业中存在的问题与对策》。这些研究表明对数字动画的掌握仍在不断探索阶段。根据目前数字动画的发展现状,专业建设上缺乏实践性,逐渐需要结合产学研一体的数字动画教学模式建构技术学习资源,培养理论性与操作性共存的技术人才发展趋向。……