初中语文信息化教学探究

孙建兵

(江苏省如皋市九华初级中学 江苏 如皋 226541)

随着社会的逐渐发展和进步，信息技术已经逐渐深入到初中语文的教学当中，同时这也是素质教育的要求，也是新时代教育发展的必然趋势，在初中语文教学当中，有效的融合信息技术的教学方式，可以极大地吸引学生的课堂学习注意力，进而有效的提高课堂语文学习效率。

1.借助图片或者是视频的方式

在初中语文的课堂教学当中，教师可以有效地采用信息技术多媒体的设备，在上课之前给学生播放一些关于文章的图片或是视频，然后通过引导学生观看视频或者是图片的方式，充分的提高学生对于语文课本知识的认识和理解，进一步的吸引学生的课堂学习注意力，提高学生对于语文的学习效率。

例如，在部编版初中语文课本当中，对于《从百草园到三昧书屋》这篇文章的学习，教师就可以通过在网上收集一些关于课文的图片或者是视频，通过让学生观看图片的方式，深度形象地引导学生对课文内容进行了解和认识，并且能够使得学生清晰地认识到百草园和三昧书屋的样子，进一步对课文有更深的理解，逐步的体会到作者的思想情感，进而有效的提高学生的语文课堂学习效率和质量，进一步的提高教师的课堂教学水平。

2.创设多媒体教学情境

教师在采用信息技术多媒体教学方式进行课堂教学的时候，应当充分的根据课文内容的安排创新的设置一些……