罗小兵
(江西省上饶市余干县梅溪中心小学 江西 余干 335118)
当今世界已经全面进入信息时代,信息技术主导了未来科技的发展方向,在不同领域都发挥着重要作用。在教育领域,信息技术带来了巨大的变化,不仅为教师提供更多有力的工具,还变革传统的教学模式。小学语文是一门基础学科,语文教学的质量直接影响学生综合素质的养成。教师在教学中充分应用信息技术,发挥新技术的优势,提升教学效率和教学效果,对于提高学生的语文水平非常关键。本文结合具体教学案例,阐述小学语文教学与信息技术有效结合的具体教学策略。
将小学语文教学与信息技术结合进行授课,仍然属于一种全新的教学模式,部分教师对应用这种方法仍然没有完全熟练,这就导致在实际课堂中出现了一些误区与问题,例如老师对电子设备不了解,拷贝的下载文件发生损坏或是感染电脑病毒等,导致无法正常使用教学课件甚至损坏计算机。还有一部分教师对学生的基本语文素养不熟悉,导致应用信息技术进行教学时,忽视了班级中语文成绩较差的学生,仅仅对优秀学生进行关注,挫伤了学生的自尊心与学习上进积极性,导致学生可能会产生逆反心理,从而放弃语文学习。同时,部分教师应用信息技术没有与语文教学课堂完全结合,而是仅仅放映一小会儿课件作为象征性的应用,没有产生对学生具有积极性的效果,反而浪费课堂时间。……