赵延朝
(河北省沙河市葛泉学区 河北 沙河 054100)
在小学阶段进行的写文章教学的历程中,写文章是孩子们长时间以来的大问题。大部分学生对于写文章的感觉都是相当困难,以至于孩子们排斥、逃避写文章。学生在写文章时会感觉到的各种困难,其主要还是因为可以用来写文章的材料大大不足。在写文章时没有可以让孩子们用的素材,自然孩子们也写不出文章或者说写不出好的文章。因此,要想增加学生的材料库,就可以通过提高孩子们的阅读水平。课堂以外内容的阅读就可以帮助提高学生阅读方面的能力。
1.1 阅览课堂以外的书籍可以帮助小学生积累丰富的知识。小学生的课堂之外的书籍范围很广,孩子们可以根据自己的喜欢来选自己想要的书籍。课堂外的书籍上面的汉字比学校课程书上面所学的汉字更多,从而小学生可以积累到更多不认识的汉字、词语,并可以对这些字词正确应用。课堂以外的阅读可以让孩子们对于在课堂上学到的知识记得更加牢固,理解起来也比较清晰。孩子们原来的基础上学习新的知识也比较容易接受。孩子们也可以通过阅读其他书籍学到不少的学问技巧,阅读方面的能力也会大幅度提升。孩子们对于语言方面会变得更加敏锐,可以积累到许多的语言技能,提升孩子们文化素养,写起文章来也会更加容易,也能够写出更加优秀的文章。……