浅析体育游戏在学前教育教学中的应用研究

季 璇

(江苏省淮安市安澜路幼儿园 江苏 淮安 223005)

很多人对体育游戏的概念缺乏深入的了解，其实体育游戏是在所有的游戏中发展起来的，是一种具有一定目的的游戏类型，这类游戏往往可以帮助儿童提高自身身体素质，也被称为“体育游戏”。儿童体育游戏有多种类型，都在一定程度上有助于儿童的发展和成长，让孩子在游戏中找到乐趣，全面发展智力。

1.游戏教学的价值功能

1.1 开发儿童的智力。在学前教育的体育课堂中融入趣味性的小游戏，能够让儿童在玩乐中锻炼自身的身体素质，继而培育儿童体育核心素养和综合素质。除此之外，由于游戏会受到大量因素的影响，这也就需要老师积极思考引导儿童能够积极的参与到游戏当中，可以说，参与游戏的过程就是开发儿童们智力的过程。

1.2 有助于全面发展儿童的身体素质。由于大多数的儿童都很喜欢运动，所以大部分的儿童们很喜欢体育课，都能够积极主动的参与到体育实践活动中。与此同时，通过将趣味性的小游戏融入到学前教育的体育课堂中，不仅符合儿童的心理成长规律，同样也有利于儿童放松身心，体会到体育运动的快乐。这样不仅能够提升儿童们的身体素质和综合素质，更能提升学前教育的体育课堂的质量水准。

1.3 有助于促使儿童形成良好的道德品质。在学前教育阶段当中，由于儿童年龄较小，对于任何事物都有着强烈的好奇心。所以，将学前教育的体育课堂与趣味性小游戏融合在一起，能够充分激发儿童们的学习乐趣和学习积极性。……