高职创新创业教育有效融于商贸类专业人才培养的探索与实践

郭锐 袁迪

【摘要】国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见作为指导意见，各高校自身根据自身发展情况，纷纷出台人才培养方案，调整专业课程设置，补充创新创业教育资源，使专业教育与创新创业教育进行充分有效的融合。特别在新商科背景下，各大高职在制定人才培养计划过程中，尤其应该注重培养创新人才，为高职教育带来新的教育理念和生机。对于新的商贸类专业人才培养出新的体系探索和实践，构建高职商贸类专业融合的创新人才培养模式，为国家培养出双创型商贸专业人才是高职院校首要责任和义务。

【关键词】创新创业教育;商贸类专业人才;探索;实践

一、当今高职创新创业教育未融合商贸类专业人才培养的原因

（一）学校层面对创新创业教育不够重视

一般高职院校人才培养定位为高技能高素质应用型人才，学校里面更注重的是学生专业课学习和动手实践能力的培养，在创新创业方面更多是临时抱佛脚，为参加创新创业比赛而临阵前组建团队，创新创业基础知识及意识不牢固，能力不扎实;其次，创新创业基础硬件设置投入不足，不利于学生创新创业工作的开展。最后，制度不规范、不健全。部分高职院校的人才培养方案涉及到创新创业内容只涉及的非常浅显，属于创新创业的课程内容都没有落实，导致无法引起学生及老师的重视。

（二）创新创业师资层面的匮乏

上……