牟清贵
【摘要】近年来,伴随着国内经济的快速发展,素质教育越来越受到重视。现代教育的要求随着教育新课程改革的步伐,许多教师都在不断探索和改进他们以往的教学方法。作为小学数学教师应该为小学生营造出良好小学数学课堂氛围,因此,本文立足小学数学课堂教学的实际情况,认真分析营造良好的小学数学课堂氛围的具体要求。
【关键词】新课程改革;小学数学;课堂氛围
引言:课堂的呈现效果很大程度上取决于课堂氛围,通俗的讲,课堂氛围就是课堂教学过程中学生的情绪状态。良好的数学课堂氛围对于提高学生数学学习的兴趣、优化教学效果非常重要。
一、营造良好课堂氛围对小学生学习的重要性
在小学生的课堂学习中,再好的老师,也不能与学生自身的兴趣相提并论,毕竟兴趣才是学生最好的老师。兴趣能促使人对事物越来越好奇,通过对事物的不断探索,可以使人了解事物的样子和内在。小学数学的学习也是如此,因此怎样激发小学生学习数学的兴趣,是老师应该重点思考的课题,要致力于激发小学生追求知识的主动力,努力为小学生营造浓厚的数学课堂氛围,这不仅可以提高教学质量,而且同时,也大大提高了学生学习数学的兴趣,一定程度上减轻了小学数学教师的教学任务。良好的课堂氛围,不能仅靠老师来维持,而是需要师生通力合作,共同努力,方能达到预期效果。结合小学生的年龄特征,尊重学生的主导地位,良好的课堂氛围需要师生在学习和尊重的过程中建立良好的关系,要相互理解。……