如何在实验教学中提升高中物理核心素养*

郑 珍

(福建省漳州第一中学 福建 漳州 363000)

高中物理作为高中学习阶段重要的科目之一，同时在学生的高考过程中占有重要的比例，由此可见高中物理教学的重要性。物理学科的核心素养不仅包括对学生物理观念、实验探究方面，而且还包括学生的科学态度、责任以及科学思维。教师在教学过程中通过对以往教学方式的改革，充分重视实验教学在课堂中的应用很好地尊重了学生的主体地位，同样学生的动手操作能力和物理学习兴趣能够有效提升，为高效课堂的建立奠定了基础。对此，本文有以下几种看法。

1.物理实验教学对提高学生核心素养的意义

同学们在高中阶段所接触到的物理是对于初中物理学习的知识进行的必要拓展延伸，能够让同学们看到更为奇妙、更为神秘的物理大千世界，对于学生物理学习能力的发展，以及对于事物发展规律的探索兴趣的激发都有非常重要的作用。长久以来，都是你们以实验为基础的学科，必要的物理实验在课堂教学中的融合，不仅能够让同学们更加深刻的了解物理知识的呈现过程，同时也能让同学们掌握一种透过现象看本质的探究能力，教师进行有计划的物理实验的设计更是可以让同学们在以往的照本宣科的课堂讲解模式当中寻找出教学的创新和物理研究的亮点，这对于同学们来讲是非常有吸引力的，同时也是进行物理教学改革、课堂教学模式创新的一个重要途径。……