范乐
(武进区实验小学 江苏常州 213141)
为了让学生走到阳光下、走向操场,阳光体育大课间活动就成为一个重要途径。阳光体育大课间活动和以往的课间操相比,活动时间长,并且内容多种多样,能够充分调动学生的积极性,不仅能够缓解学生的学习压力,而且还能促进学生的身心健康发展。但是因为某些学校的场地、器材等因素满足不了学生活动的需求,对于活动的质量产生了一些影响。
为了从整体上提高阳光体育大课间活动的有效性,相关负责教师需要加强对阳光体育大课间活动的认识,这样才可以保证后续活动的有序进行。阳光大课间活动有助于推行素质教育的教育理念,营造和谐的校园氛围,并且开展阳光体育大课间活动,还可以提升学生的运动水平及身体素质[1]。阳光大课间活动是近几年来在课间操的基础上而发展成的一种新型的学校体育组织形式。和传统课间操相比,大课间体育活动的时间是比较长的,所涉及到的体育运动也是比较多的,教师可以根据学生当前的运动需求及学习需求,组织灵活多样的活动形式,并且也可以根据学生当前的运动能力开展针对性的体育练习,不仅可以缓解学生在学习方面的压力,还可以发展学生的体育特长,突出阳光体育大课间活动因材施教的原则和理念,对学生身心的发展具有重要的影响作用。