创新党员教育 传承红色基因

肖海斌 张巧枝

（湖南铁路科技职业技术学院，株洲 412006）

从1921年到2021年，中国共产党走过光辉的一百年，这一百年是践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。习近平总书记指出，2021年要在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命。回顾中国革命史，中国共产党领导人民进行伟大斗争的过程中孕育了革命文化，红色精神作为一条主线始终贯穿其中。红色基因是红色精神的传承，井冈山、瑞金、延安、遵义、西柏坡，皆因“红色”而书写了历史。“红色基因”是人民的精神内核，是民族的精神纽带，“红色基因”已经嵌入中华民族的血脉和灵魂。开展党史学习教育，是党中央因时因势作出的重大决策，是大力推进红色基因传承的重要举措。当前，红色文化认同基础较为薄弱，发展创新动力不足，原因既有文化内容的陈旧也有学习方式的单一。创新党员教育，发挥红色文化力量，是传承红色基因、走好新时代长征路、实现中华民族伟大复兴的中国梦的有力途径。

一、与旅游相融，打造“红色研学”项目，坚定理想信念

习近平总书记在十九大报告中指出：“继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”面对新的教育形势和教育情况，红色研学应运而生，它以红色文化的学习和红色精神文化的传承为研学目标和内容，同时结合研学旅行的要求而形成。作为现代教育背景下的新形态，红色研学强调学思结合，突出知行合一。围绕融创文旅资源、抓党员教育、建考评体系的原则，运用“情景式+讨论式+演练式”三位一体的“开放式”模式进行研学。

（一）和当地文化资源深度融合

红色研学不仅要和当地的文化紧密联系，更要借助当地的文化资源，彰显地域特色。红色研学只有把地域特色展现出来，才能将更深层次的内涵和灵魂融入思想中。积极探索“红色文化+文旅融合”的发展模式，依托文旅资源，走近革命家后代，聆听革命故事，演唱革命歌曲，诵读革命诗文，通过情景的创设，身临其境，刺激感官，从而激发自主性。另外，通过历史情景剧、歌舞演绎等实景演出让历史重现，以增强党性教育的学习效果和生动性，切实感受中国共产党的发展历程和伟大革命精神。

（二）强化教育提升党员素养

以“引进来，走出去”的模式，邀请文化教育领域相关专家学者作专题报告，通过“走出去”实地考察红色资源，一方面传授文旅融合发展、非遗文化传承等文旅领域政策知识，另一方面从党的光辉历史中获取前进向上的动力，把红色资源打造成政治工程、文化工程，不断打开各项事业新局面。分期、分批次派送党员干部至红色资源丰富的地市研学基层党建引领、文化旅游事业等业务知识。另外，要改变其单一的形式，把聚焦传统“课堂式”理论学习的“一条腿走路”变为“多条腿走路”，让红色研学深度融合党建、社会治理、生态保护等多种业态，将党员教育培训由“大锅饭”变“自助餐”，提升党员教育的自主选择性、知识覆盖面和培训吸引力。

（三）建立科学评价机制

建立适合红色研学的科学评价机制，突出教育品质的赶超竞优，针对各研学路线建立积分制量化考评体系，设置“打分卡”，学员体验后给予评分和建议。加强对研学导师的组织、协调、教学等能力的培训力度，注重打造互动式、社交式、沉浸式“三式学堂”。根据导师教学风格、学员需求、实地情况，设计具有针对性的解说内容，不断提升党员教育实效性，擦亮党员干部“政治底色”。

二、与创意嫁接，推出“线上+线下”模式，为红色文化助力

红色文化是中华民族文明史所孕育的结晶，是深厚的文化软实力，它的传承和发展是具有普适性、通俗性的，也是具有科学性和创新性的。要保持文化活力，就要不断增添新的内涵、意蕴和理念，不断改进其发展和传承方式。红色基因凝聚在红色文化之中，传承好红色基因就要创新性发展红色文化，为其注入时代特色，让群众产生共鸣。

（一）延伸学习触角，打造多渠道、多载体的线上学习模式

将VR直播、机器人、5G等新科技和党史学习教育结合起来，通过线上扫码看“红书”、党史学习教育专题“学习强国”竞赛、红色主题网络文化精品创作展播等活动，让红色教育与历史文献在课堂上动起来。正如习近平总书记所说：“要运用新媒体技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”

（二）加大学习广度，开展全方位、多领域的线下活动

采用通俗易懂的形式向人民群众发声，讲党史、讲故事、讲体会、讲传承等活动，通过新时代文明时间站、小广场、小书屋、小讲堂等载体，以群众视角倾诉家国情怀、弘扬革命精神。例如，洪雅县干部上台讲党史，每名党员干部以一个可歌可泣的英雄事迹、一场艰苦卓绝的红色战斗、一段波澜壮阔的革命事件为例，结合自身感悟，讲述15～30分钟党史“微故事”。

（三）加强红色文化对社会舆论的引领作用

要充分利用报纸、“三微一端”、村部广播站等媒介。创办专栏、打造红色展板，结合本地实际，创新开展一批具有特色、丰富多彩的红色文化活动，将开展党员党性教育融入其中，掀起全民学习红色文化的热潮，形成人人尊“红”、人人懂“红”、人人学“红”。

三、与科技相通，创新党员教育，让红色文化活起来

随着科技和互联网的发展，基层党员教育也从学习形式单一、培训成果无法展现、展示平台缺乏等传统教育模式转变为更加便捷化、智能化、体系化。要充分借助科技的力量，创新党员教育模式，通过5G、3D等数字化技术激活红色基因，让红色文化活起来。

（一）借力科技力量，打造红色文化传播平台

当前，一些党建数字方面的技术已经问世，例如，利用VR 、AR的经典红色故事、战争故事等红色文化体验已经收获了很多好评，这些内容大都是由大型展览展厅定制的。例如，一些虚拟的党建馆、党史馆，通过邀请观众佩戴高科技产品如VR眼镜、VR一体机等，让观众可以360度全方位、任意角度观看展示成果，理解党史学习的深刻内涵，感悟党发展的艰苦历程，让党员坚定理想信念、赓续精神血脉、获取奋进力量。

（二）以灵活、便捷的形式，突出党员教育实效，传承好红色基因，为中华民族伟大复兴凝心聚力

党的十九大以来，习近平总书记多次提到红色资源、红色教育的重要性，这为我们如何传承好红色基因指明了方向，也对新时代如何做好这项工作提出了新的要求。今年是中国共产党成立一百周年，站在实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略全局和世界百年未有之大变局的历史交汇点上，科技对推动经济社会高质量发展和提高社会文明程度发挥了至关重要的作用。以科技为抓手，创新党员教育，把党性修养、党史教育、红色精神融入每个党员的灵魂深处。用“红色文化+科技”理念作为党员教育不断奋力前进、创新创造的坚实力量。

创新党员教育模式就是要跳出固有形式和传统模式，从“格式化”变为“开放式”，让教育走下“讲台”，走进公共区域，走进世界各地，走进人民大众的心中。红色文化与科技相结合展现了文化的多元性与包容性，丰富了人们获取知识的渠道，加强了党组织的生命力和创新力，让“红色基因”不再是浅表的意义，而是一种丰富文化精神的象征，是人类对美好生活的追求。

结 语

习近平总书记反复强调“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”。红色基因既是我党在理论上的坚定也是不断成熟壮大的根本力量。大力开展党史教育学习，创新党员教育学习模式，通过党员教育与红色基因相融合来全面提振党员干部的精气神，以昂扬的姿态、脚踏实地的干劲为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。