高校增强党员教育有效性的路径研究

文/张丽琴

当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期，必须坚持中国共产党的领导，充分发挥党员的先锋模范与带头示范作用。高校不仅是国内思想文化最活跃的地方，而且是决定国家文化科技竞争力所在。高校师生党员群体有知识、有理想，若能够有效凝聚和团结他们的力量，则可以更好地推动高校成为社会主义事业建设的核心力量。基于此，增强高校党员教育的有效性，优化其思想政治文化素养，巩固其党性，提升其认知，不仅有利于高校党建工作的开展，而且有利于培养优秀的高校师生党员团队，促进社会主义事业发展[1]。

一、高校增强党员教育有效性的需求和意义

探索高校增强党员教育有效性的路径，需要对其需求背景与现实意义进行了解，从客观层面上坚定该行为的价值取向。

（一）需求背景

高等院校之所以要增强党员教育的有效性，客观来讲存在四个从宏观到微观层面的现实需求：在国际层面上，当今世界全球一体化发展，国际交流日益频繁，欧美等发达国家的文化、思想、观念对我国高校部分党员思想观念形成了冲击，使得他们政治观念动摇，思想价值观出现偏离，高校师生中盲目崇洋媚外的现象时有发生，给我国社会主义事业发展带来了负面影响；在国内层面上，当代中国社会正在面临深刻转型，这对党员的思想政治素质提出了更高的要求，然而某些不良社会现象对党员的信念造成冲击，需要通过党员教育予以引导；……