紧扣党性教育核心，提升党性教育现场教学内涵

摘要：党的十八大提出要“抓好党性教育这个核心”。适应新时代干部培训规律和加强党性锻炼的需要，在新的历史时期，如何继续深入挖掘提升党性教育教学基地品牌层次，进一步增强党性教育现场教学的针对性和实效性，是党的建设和干部教育面临的一项重要课题。

关键词：党性教育核心现场教学

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。开展党性教育是中国共产党加强自身建设的优良传统和宝贵经验。深入挖掘提升党性教育教学基地品牌层次，进一步增强党性教育现场教学的针对性和实效性，让从这里走出的学员思想得到升华、境界得到提高、党性得到增强，切实提升现场教学实效性。

一、准确定位教学主题

“精准定位”是建设好“党性教育教学基地”的首要基础。现场教学的核心要义就是有针对性、有目的地利用这些现场资源，达到预期的教学效果。现场教学同传统的课堂教学相比，延展了教学空间，拓宽了教学内容，丰富了教学形式。这就要求现场教学课程必须精心设计环节、深度开发内容、突出主题特色。现场教学方法，最为关键的是要注重现场教学的主题集中性。现场教学的主题是高度凝练的，是围绕某一教学主题展开的严肃的教学过程。如果没有高度集中的教学主题，现场教学的内容就得不到提升，就会等同于一般性的参观活动。有了鮮明的教学主题，教师就可以围绕教学主题设计教学内容，规划教学流程，并强化教学过程的控制。……