关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考

吴席志

摘要：我国教育部门正在加大力度进行教育体系的改革，拓宽数学课堂授课思路，对教学方向做出了新的要求。学生创新能力的培养是当前数学课堂教学的一个重要的发展思路，通过教学资源和教学素材的整合来构建立体化的教学内容，提高授课效率，并让学生在学习中获得更多的思考路径。本文就小学数学教学中培养学生创新意识的思考作出简要分析。

关键词：小学数学;创新意识;教学要点;教学策略

一、引言

培养创新型人才是现代教育的要求，学生如果完全按照教师的讲解思路，进行复制式的学习，创新意识很难有效地发展。教师要更新教学理念，通过培养学生创新思维，提升学习的效率。教师需整合现代教学资源，给学生提供更多的学习思路，并促进学生发展思维的拓展，同时注意以提升数学素养为基础，不断挖掘有效的教学路径，利用数学课堂进行教学探索和实践，在教学改革的指导下，激发学生的创新意识。

二、培养创新意识的教学要点

（一） 调动学生主动探究兴趣

小学数学教师应充分利用教学智慧设计新颖的教学活动的同时，灵活应对教学过程中的教学问题，在教学过程中时刻注意调动学生的学习情绪，结合精确的教学手段和生动的教学语言，提升小学生对数学科目的学习热情，继而促进学生的自身创新思维发展。教育中应该以引导教学为课堂的主体，注重调动学生学习中的内心情绪。……