马 越
(黑龙江大学西语学院 黑龙江 哈尔滨 150080)
学界对于乔伊斯的小说《一个青年艺术家的画像》(以下简称《画像》)多从叙事策略、美学思想、诗学研究、语言创新等技巧入手研究,但是研究都不够深入。在《画像》中,乔伊斯为我们呈现了一个青年的成长过程,较之其他成长小说有其独特之初。这部小说主人公的成长虽是个体经历,但是能够引起我们每个个体的共鸣。本文旨在通过分析乔伊斯的创作技巧,深入探究这部小说的核心主旨,更好地理解斯蒂芬的成长之路。
在20世纪“追溯年轻人内心历程的‘成长小说’之中,《一个青年艺术家的画像》可以说是最有深度的一部”[1]。乔伊斯不仅使用了意识流的创作技巧,小说中反复出现的女性形象在主人公斯蒂芬的成长过程中也起着至关重要的作用。女性意象的重复对斯蒂芬的生理和心理都产生了重要的影响,甚至对其艺术上的造诣都产生了重大影响。
在《画像》中,不同的女性角色对斯蒂芬的成长阶段都起到了特殊的作用。从家庭中的女性角色来看,斯蒂芬的母亲给了他母爱;丹特是一位极力维护教会的女性形象,这也使得宗教派别的意识在斯蒂芬的心里萌发。除了对宗教的认识,斯蒂芬也在与这些女性的接触当中实现了生理和心理上的成熟,而梅塞苔丝这一女性形象的反复出现值得我们关注。
“在斯蒂芬的成长过程中,精神世界中的无意识与自我意识一直处在不断对峙的状态。……