张虹
(1遵义市第三十中学,2遵义市汇川区教育局,贵州 遵义 563000)
“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”我国对教育经费的投入每年都在增多,即使在财政资金非常紧张的情况下,对教育经费的投入仍然占据非常大的比重,这大大解决了各级学校资金不足的难题。仅从这一点就可以看出我国对教育的重视程度之高。
众所周知,所有的经济活动都是通过财务得到最终体现。财务管理工作是学校各方面工作的重要组成部分,也是党风廉政建设的重要堡垒。因此,学校的财务管理工作水平也需不断提高,这样才能更好地服务于教育教学工作。虽然,如今教育系统一般都实行校财局管,且每年都会对校长、财务人员、后勤总务人员进行财务培训。但是,仍有部分学校的财务管理工作存在一些问题,主要表现在以下几个方面。
很多学校领导大多重视教育教学工作,轻视财务管理工作。认为做好财务管理工作,仅仅就是管好钱,殊不知财务管理工作是一个体系,是一项系统工程。只有每一个环节都不出错,财务管理工作才能最大限度地发挥作用。
中小学校属于事业单位,执行的是全面预算管理制度。要求预算单位通过编制预算、内部控制、考核业绩等一系列财务管理活动,最终实现既定目标,是预算单位全过程、全员参与的预算管理。编制预算时,学校应将预算指标分解并归到各个职能科室,层层落实,让每个科室提出自己的学期或学年预算指标。……