高中思想政治核心素养的理解与生成路径

摘要：2018年1月，《普通高中思想政治课程标准》的正式颁布，标志着我国思想政治教学进入了新时代，政治课教师必须全面深刻的理解思想政治核心素养，以期提高思想政治教学品位，深入探讨素养时代高中思想政治课的发展。

关键词：核心素养;生成路径;高中政治

一、素养

素养指的就是在一个人的身上积累下来，并对他的发展、生活、学习有着相应价值和帮助意义的东西，素养对一个人的身心发展起着至关重要的作用。“素养”的原本意义指的就是一个人生来就在他的身上所具备的东西。从宏观意义来讲，因为素养的逐步积累，素质才得以逐渐形成，并慢慢稳固。

（一）素养的构成

1. 素养是一个人的“内在长相”

人的长相分为外在面貌和内在长相。外在面貌就是一个人在面对外在客观事物时的主观外在表现。内在长相就是一个人在遇到事情时解决问题的能力和心向。我们通过观察一个人的言谈举止和神情表现从而可以了解这个人的内在长相。其实在某些时候，一个人内心之所以逐渐强大且丰富就是因为他在不断的接受教育，接受教育的过程就是不断让自己内心变得强大的过程。

2. 素养是一个人的“人格”

人格指的是生活在社会中的每个单独的个体在与后期人为的影响中慢慢形成的内在因子的活跃性整合和与之统一的外在表现的一体，它作用于人的内心世界且影响深远，对心理品质的影响很稳定，并且人格在某些时候可以代表个体的一些特征。……