声乐教学中学生歌唱与表演能力的培养

□梁 瑞 安徽师范大学皖江学院

声乐演唱是多种艺术形式的综合体现，演唱者不仅要用动听的歌声将声乐作品“唱”出来，还要用“演”将声乐作品的内涵和情感表现出来。声乐艺术其实是一门视听艺术，观众欣赏声乐作品时不只是要听还要看，因此，演唱者不仅需要有扎实的演唱技巧，还要有相应的舞台表演。

本文将从声乐教学中歌唱与表演的重要性展开研究，重点分析只有“唱”与“演”并重，才能体现出歌唱艺术的真谛，并且深入调查研究“唱”与“演”俱佳的培养方式、方法，最终获得能完整诠释声乐作品的能力，为今后的声乐教学提供一定的参考。

一、声乐教学中歌唱与表演的重要性

（一）发声技巧的训练是演唱的基础

1.科学的发声方法适用于各种风格的声乐作品

科学的发声歌唱是声乐教学的重中之重。一个好的歌唱者，一定要有十分扎实的歌唱技巧来支撑其演出，优秀的歌唱者一定是在日积月累的练习中积累了深厚的歌唱功力，这是歌唱的基础。有了科学的发声方法就相当于有了一个好乐器，进而在这个乐器上可以“演奏”出各种风格的歌曲。

2.有针对性地进行发声训练

无论美声唱法还是民族唱法，都要通过练声曲训练发声的技巧和声域的统一。男声与女声不同、各声部不同，而且不同的个体有相同性和不同性，因此，声音的训练方法也是不同的，这就要求声乐教师在教学中因材施教。在练声的过程中，正确地运用歌唱的气息很重要，因为气息和肌能协调才能更好地歌唱。……