“互联网+”时代高校大学生思政教育创新分析

段瑞

（郑州升达经贸管理学院，河南 郑州 450008）

一直以来，思政教育都是大学教育的组成一环，一般在大一学年和大二学年，会安排专门的思政课程，如《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等课程，都是思政教育开展的载体课程。而随着高等教育的发展进步，思政教育也逐渐迎来新的形势，全员思政的提出，赋予了其他非思政教师开展思政教育的责任，而在这一情形下，思政教师就更加需要发挥出自身的思政教育作用，对思政教育展开研究，寻找更加高效和新颖的思政教育方法。互联网+，便是一个值得关注的新型模式，将互联网+与思政教育相结合，可以产生良好的效果，推动思政教育实现革新。

一、互联网+的内涵解析与特征阐述

（一）内涵

互联网+，在近些年发展起来的一个新概念，其意指互联网与其他行业的结合，这里的“+”，就代表结合的含义。依据近年来互联网+的实际发展来看，其在很多行业中都展现出了巨大的潜力。比如在支付领域，传统支付模式是以纸币或信用卡银行卡支付为主，其中纸币支付占据绝对主流。而互联网+的发展，与支付形成结合，从而产生了手机移动支付的全新形式，以支付宝和微信为代表的移动支付，迅速取代了传统的纸币支付，成为当前绝对主流的支付模式。再比如对于传统的餐饮行业，互联网+在餐饮领域的渗透，就产生了外卖、网络点评等新型的餐饮模式，尤其是外卖的出现，不仅让餐饮领域的服务范围得到扩张，也给人们生活带来了极大便利。……