小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

官二红

（江西省上饶市横峰县葛源中心小学，江西 上饶 334303）

一、在小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性分析

一方面，阅读能力的培养有助于学生理解所学知识。在小学语文教学中，培养学生的阅读能力有利于帮助学生提高理解能力，从而更好地理解和掌握所学的知识，对学生的语文综合能力的提升有着重要作用。因为小学生的自制能力较差、缺乏主动学习的意识、学习习惯尚未养成、对事物的注意力集中时间短等阶段性特点，所以小学语文教师就需要对学生的学习进行督促。无论哪一门课程都需要经历阅读和理解这两个过程，语文学习的意义就是培养学生的阅读理解能力。站在小学生的学习特点角度，理解力是基于对文字的认识基础之上，将所看到的文字转换到自己大脑中再对文字进行再加工，从而达到领会文章意思的过程。另一方面，阅读能力的培养有利于学生写作素材的积累，逐渐提高写作能力。众所周知，写作在小学语文教学中占据很大的比重，如果小学生的头脑中没有充足的知识储备与写作素材，那么就不能很好地输出，写出优秀的文章。提高学生的阅读能力，能够让学生在大量的阅读中积累更多的写作素材，从而在写作中能够利用这些优秀的素材进行写作，对提高学生的写作能力有积极的促进作用。

二、小学语文教学中学生阅读能力的培养策略探究

（一）重视反复朗读，促使学生形成良好的语感

朗读是一种对文本大声地、富有情感地阅读方式。……