李绵清
(江西省上饶市广信区职业技术学校(综合高中),江西 上饶 334100)
高中阶段,学生的学习压力非常大,而要想让学生用好的精力学习,加强学生的体育锻炼尤为重要。开展体育教学,不仅可以帮助学生强身健体,同时还可以让学生释放压力,让身心得到放松。然而就当前高中体育教学来看,教师把体育课当作是一堂娱乐课、自由活动课,不能很好地组织学生进行体育锻炼,没有让学生真正体会到体育锻炼的好处,以至于学生对体育课不感兴趣,学生难以形成终身体育意识。终身体育意识的培养是高中体育教学的重要目标,而要想让学生在体育锻炼中形成终身体育锻炼意识,教师就必须革新观念和方法,有针对性地引导学生参与体育锻炼,让学生对体育锻炼产生兴趣。
终身体育意识就是一个人终身进行体育锻炼和教育的意愿,对个人的全面发展有着至关重要的影响。对于高中生而言,他们的学习任务非常重要,而许多学生为了学习,往往会忽略自己的身体,以至于学习与身体素质不能齐头并进。没有好的身体,学生的学习自然就会受到影响。高中阶段是学生生长发育、个性形成的重要时期,也是培养学生终身体育的关键时期。高中体育是学校体育与社会体育的重要衔接点,加强学生终身体育意识的培养,不仅可以帮助学生强身健体,让学生拥有一个好的身体,减少疾病发生的几率,同时也有利于学生身心健康发展。……