基于工作室教学模式简析文化产业的推广实践

宋小峰

（湖南应用技术学院，湖南 常德 415000）

在中国经济与全球化经济不断发展时，设计对于产品的知识含量、资金以及产品经济等都具备十分关键的作用，已经变成现代单位与产品研究的主要部分。同时变成提升产业竞争力和提高经济的整体竞争力保障。而且设计产业的继续发展繁荣与进步在我国存在很大的发展机会。在新时代，高校培养人才逐渐普及化，艺术学校的教学范围与招生比例在增大，让原来精英形式的教学方式朝着大众化教育方式改变。

一、文化产业对于复合型人才需要十分急迫

根据习总书记在十九大中报告的要求，中国社会的矛盾变成人们日益增长美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾。这种巨大政治观点的出现能够让我国文化视野不断向前发展[1]。文化产业的进步不能离开人才发展战略，为了更好地让其得到发展，有超过百所高等院校设置了产业管理专业，建立了本科、硕士以及博士等培养系统，主要是培养符合行业发展需要的职业人才。这与政府部门充分关注以及高等学校的推动形成明显反差，社会与市场对高等学校文化产业管理专业、学生认识、评价整体较低，产生这种问题和高等学校人才培养方式有密切关系。

文化产业管理专业是一种运用性与实践性较强的专业，经过很多具体操作、亲自感受，才可以很好地培养出十分出色的文化产业人才[2]。在以前的专业课堂上的实践性、职业性、运用性等层面对人才培养显著不足，还有专业发展时间很短，还没形成符合社会发展的教学模式，这是高等学校应该解决的问题。……