如何提高初中英语阅读教学的有效性

高洁

（新疆阿勒泰市第一中学，新疆 阿勒泰 836500）

阅读在初中英语教学中是非常重要的一部分，阅读能力的高低不仅影响着他们作文水平的提高，还影响着他们整体能力的提升，关乎他们学习信心的增强。因此，提高学生英语阅读能力对于他们英语学习有着举足轻重的作用。但阅读能力的提升不是一朝一夕的事，我们常会感觉自己在教学中付出了许多的精力，但是效果却并不明显。如何提高英语阅读教学的有效性呢？通过多年的教学实践，我认为可以从以下几方面入手：

一、阅读前增强学生的学习信心

通过平时的调查了解，我发现许多学生的阅读能力不高，除了缺少方法与练习外，他们有一个共同点，就是都对自己没信心，觉得英语阅读就是难，单词记不住、对话不熟悉、课文难读懂。很多学生一看到课文一大篇就头疼。可以说，还没有开始学，他们就已经产生了畏难情绪。我们要提高教学的效率，我认为首先就要解决学生的信心问题，如果不能解决这个问题，我们的教学就好像无形中拴着一块大石头，在后面使劲地拖着他们，自然效果不好。我经常在课堂上或平时的谈话中给学生讲自己学英语的故事，让他们明白谁都不是天才，刚开始都会害怕，都觉得自己可能学不好，但只要克服这种心理，就成功了一大半，因为你心理上不害怕，就可以放松地去学习。阅读前除了消除学生的畏难心理，我们还必须根据学生的实际情况，在教学中巧妙设计，让学生学懂，使其自己能感受到成功的喜悦。……