探究互联网环境下汉语言文学的深度定位

2021-11-26 18:25:26何亚荣
魅力中国 2021年14期
关键词:深度学生

何亚荣

(海南师范大学文学院,海南 海口 571158)

一、互联网环境下汉语言文学发展过程中所遇到的问题

随着互联网的迅速发展,网络流行语不断的兴起,网络流行语快速传播,从网络进入到日常生活表达中,被日常的人们熟知并应用,对网络文化产生了巨大的影响。网络流行语可以使人们的语言表达形式更加多样化,并且大多数网络流行语通俗易懂、风趣幽默,具有自己典型的特色。然而,网络流行语快速发展对汉语言文学在互联网环境下的传播和发展有着一定的负面影响,因为很多的网络流行语形成规律与汉语言的表达规范差距很大,这对于一些正在学习汉语言文学的 学生们来说,具有误导的负面作用,这样也就阻碍了汉语言文学在互联网背景下的传播与发展。第二,随着互联网的普及,人们的学习更加高效和便捷,在这样一个快节奏的时代里,也使多很多人的学习方法逐渐被改变,人们的学习时间被挤压的越来越少。因此,传统的低效率、低节奏学习方式已逐步被淘汰,学习碎片化这一概念被广泛提出,大多数人盲目地加大学习量,看似非常努力,但实际上却忽略了学习的质量,并没有真正的掌握 有价值的知识,生活中这一现象很是广泛。例如,人们想要在短时间内阅读一本书,直接去学习极速阅读法或者直接去阅读这本书的删减版本。有的人为了在短时间内学习一门技术,直接阅读 有关这本书有关这门艺术的快速入门书籍。……

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