基于云课堂开展线上线下混合模式教学研究

叶发爱

（北海职业学院，广西 北海 536000）

互联网信息技术的发展推动力教育教学方法的变革，“互联网+教育”思维逐渐普及，促使教育与互联网联系更加密切。2018 年4 月，教育部印发《教育信息化2.0 行动计划》，明确指出“坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系，实现信息化教与学应用覆盖全体教师及适龄学生，数字校园建设覆盖各级各类学校”[1]。政策的实施为信息化教学提供了良好的外部环境。2019 年12 月，突如其来的新冠疫情肺炎席卷全国，各级各类学校纷纷由线下教学转为线上教学，由此逐渐显露出线上教学的一些问题。因此，在外部政策以及环境影响之下，如何依托云平台开展线上线下混合模式教学，促使教育与互联网信息技术深度融合是当前教育工作需重要研究的问题。

一、云课堂及混合式教学概述

（一）云课堂

云课堂是依托大数据以及云计算技术的一种实时在线互动，实现课堂远程教学的教学模式[2]。云课堂作为线上教学平台，通过互联网界面，将教师、学生联系到同一平台，并可以实时观看到平台中显示的教学资源，例如教师播放的PPT、课堂随堂练习题、课后的拓展练习、随堂测试等。云课堂打破了时间与空间限制，而且学生可以通过云平台随时观看课堂回放，查缺补漏。除了提供学习平台，云平台也可以对学生的测试结果进行分析，通过数据反馈出学生的学习情况，为教师提供教学参考。……