中等职业教育“产教融合、校企合作”探究
——以沈阳市化工学校制冷专业与H集团合作为例

刘 生

（沈阳市化工学校，辽宁 沈阳 110122）

沈阳市化工学校与H集团共同合作，取得了显著成效。［1］一是校企双方基于相互充分的交流、了解，形成了共同的价值观和理想，都将自身发展置于经济社会发展的总体格局之中，跳出自我谋划发展的老路，共同致力于企业、学校、学生等多方共赢的局面。二是着眼互联工厂技术前沿，进行产学需求对接，企业投入产品实物和设计方案，提供企业岗位作业流程、作业规范、技术标准、所需设备设施及原辅材料情况等资料，学校提供场地和相关资源、负责对应课程开发，共同构建“双创实训中心”，开发核心专业课程体系、编写配套教材、企业员工技能培训手册，建设国家精品课程，共同打造一流品牌专业。三是双方积极利用互联网技术进行教学，通过建立网络课程学习平台，形成线上、线下两种教学模式，促进了校企的深度融合。

一、实施背景与取得的成效

沈阳市化工学校始建于1958年，是沈阳市教育局直属的公办全日制中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校及教育部首批现代学体制试点学校。基于行业办学背景，学校较早意识到了开展校企合作的战略意义，是国内最早成立职业教育集团的职业学校，中国教育报、中国化工报等媒体曾给予积极报道，在职业教育领域产生较大影响。

职业学校的发展离不开企业的支撑，学校只有密切校企合作，才能服务企业、引领行业。多年来，沈阳市化工学校为适应社会经济的发展，努力构建提升学生职业素养的个性化教育模式，办学水平和教育质量不断提升。……