新媒体融入高职院校国防教育工作的创新研究
——以“i 工院APP 为例”

曹明 刘娇 刘伟

（济南工程职业技术学院，山东 济南 250200）

高校国防教育作为全民国防教育重要组成部分，作为大学生思想政治教育的重要内容，是培育民族精神，家国情怀，增强忧患意识的重要途径。为此，高校要充分发挥教育优势，创新工作方式方法，利用一切有利资源，提高国防教育实效，强化思政教育效果。特别是信息技术飞速发展的今天，新媒体技术广泛应用于生活学习之中，深受青年学生的欢迎。因此，很多高校都在积极探索新媒体与传统教育模式融合的新模式。

在此背景下，济南工程职业技术学院为推进国防教育改革提升国防教育成效，加强意识形态引领，确保疫情期间国防教育工作的顺利开展，于2020 年3 月开始定制开发了“i 工院”手机APP，并以此大力发展、创新国防教育工作。现以“i 工院”APP 为例，对新媒体融入高职院校国防教育工作的创新进行研究。

一、工作目标与建设思路

“i 工院”寓意为“我和工院”，“i”的谐音为“爱”也寓意为“爱工院”。它不但具有新媒体平台共有的工具性、即时性、移动性、互动性等网络特点。它还独创了网上学习融VR 虚拟现实、720 全景技术、智能学习分析等最新网络信息技术，是一款“国防版的学习强国”软件。它依托手机、平板电脑等移动终端，集国防教育网络阵地、军事教学资源共享、征兵宣传政策指导、退役军人政策解读、强军微视交流互动、国防知识推送等功能于一体，使国防知识学习和政策宣传更加便捷、有趣、简单。

为增加同学们的参与性与体验性，吸引更多学生自愿下载使用。……