采撷片片花叶 创绘美好世界
——《花言叶语》非遗劳动课程的构建与实施

何向从 李晓庆

（郑州市中原区郑上路小学，河南 郑州 450007）

一、目的和意义

（一）追根溯源，传承初心

植物是大自然的净化器，更是人类生命的保护神，还是我国古代先人们运用最广泛最原始最天然的色彩原材料之一。早在新石器时代先人们就发现可以从花、果、根、叶中提取染液。周代设置了专门管理职务染料的官员负责收集染草，以浸染衣物之用。秦汉时期人们对色彩的认识有了进一步的提高，造型艺术和工艺美术快速发展，其中印染的工艺基本上已采用植物染料为主。植物染料在我国已有几千年的历史，涉及工艺、织品、绘画等多个方面。但如今随着商业社会的发展，传统天然植物颜料和染料多已被化工染料和颜料所替代，在传统色染工艺面临消失的现在，对传统印染工艺的传承就显得尤为可贵。

“捶草印花”技艺在2011 年被列为河南省非物质文化遗产，所谓捶草印花即采用最传统的锤印方式将天然植物染料提取并于麻布、纸张等媒介上呈现，而后用按一定比例调和的白矾水加以固色，展现趣味天成的自然美。郑上路小学追根溯源，传承初心，设计开发出《花言叶语》非遗劳动课程。花言叶语非遗劳动课程的宗旨是指导学生种花养花，传承“捶草印花”技艺，找回先人智慧，从花草中提取天然色料，在麻布、纸张等媒介上自由构图创作，使学生的立世力、审美力、劳动力、创造力素养得以提升。

（二）新时代的召唤

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的精神家园，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。……