ERP 沙盘模拟对分课堂教学模式的课程设计

罗婷

（湖南科技学院，湖南 永州 425199）

引言：ERP 沙盘是针对生产制造企业运营管理的综合性仿真模拟训练软件。其课程主要面向经济与管理类专业的学生，通过仿真模拟制造业企业六个会计年度的经营，在模拟过程中学生充分的体会采购、生产、营销、财务等具体训练任务，更直接地表现生产制造企业的经营流程和业务步骤，使学生了解企业各单位和人物角色需要的基本能力，通过在经营企业的活动中，感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。

现阶段，对ERP 沙盘仿真模拟培训课程的研究主要集中化在教学课程设计、教学问题研究、教学方式创新等层面。针对课程意识的转变，通过创建交流群、微课程等方式，提升学生的参与激情。引进SPOC 教学方式，开发辅助教学系统，构建校际沟通交流平台，丰富和提升教学实际效果。传统的ERP 沙盘仿真模拟教学方式分成师教师讲授和学生操作2 个阶段。在过去的教育阶段，学生没有进到系统页面，不理解标准和操作要求，填鸭式教育不能激起学生的积极性。同时，学生不能真正了解操作要求与报表填写的关系，在事后操作中会产生许多操作不正确和报表计算误差的问题。现在可以将课堂教学时间分成老师学生两部分，即一半由老师学生授课，一半由学生探讨，采用编班探讨的方式，让学生有时间独立学习、内在消化吸收，帮助学生消化知识。该种对分式课堂的设计可以在实践训练中提升学生的独立学习，提高教学效果。……