幼儿教育中社会交往能力的培养探析

翟舒昕

（赤峰市直属机关第二幼儿园，内蒙古 赤峰 024000）

一、前言

当代幼儿是支持国家建设的重要主体，现代社会的稳步发展对于新一代幼儿提出了更高的要求。孩子们不仅要拥有健康的身体和聪明的大脑，同时还要具备优秀的社会交往能力，可以在不同的场景中顺利表达自己的想法和意见。但由于当代幼儿的物质生活条件十分优渥，他们从小就过着衣来伸手和饭来张口的生活，早已经习惯了来自于家长的呵护和重视，非常容易在集体环境中出现发脾气和不守规矩的情况。如果不能够采用正确的方式来帮助幼儿抒发心中不满，很容易产生更为严重的不良后果。为此，在日后的幼儿教育体系中，教育者要密切观察幼儿在集体活动中的情绪变化，教给他们一些正确的社交规则与社交技能，帮助幼儿逐步消除社交恐惧，建立良好的心态。

二、培养幼儿社会交往能力的现实意义

（一）有利于幼儿身心的健康成长

社交能力是我们每一个人在社会中所必须具备的一项基础能力，通过在幼儿教育中积极培养幼儿的社会交往能力，将更加有利于幼儿的身心健康成长。由于幼儿的年龄较小且生活经验相对匮乏，因此他们对于日常生活与学习中所遇到的新鲜事物会产生极大的探索欲望，优秀的社交能力能够帮助他们更加顺利地掌握新知识，在与他人进行互动的过程中认识到自己身上所具备的优点和不足，为后续学习任务的顺利落实打好基础。……