用习近平文艺思想引领艺术院校思政教育创新发展

宫月丽

（吉林艺术学院，吉林 长春，130021）

2014年10月15日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话，以及2016年11月30日在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话，为中国文艺界拨开迷雾，呈现出期盼已久的可喜局面。

一、习近平文艺思想的诞生具有重大意义

习近平文艺思想的诞生是新时代中国特色社会主义文艺思想形成的重要标志。[1]作为马克思主义文艺理论中国化的最新成果，习近平文艺思想继承和发展马克思主义文艺观、毛泽东文艺思想以及中国特色社会主义文艺学说，是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分。

习近平文艺思想层层解锁了文艺与社会生活、历史经验、文化传统以及理想信念等诸多方面的关系，在对文艺的基本内容、表现形式、表达风格，文艺的价值观、文艺家的道德情操、文艺批评的态度以及中国共产党的领导等问题的严谨现实反思中构筑了新的文艺思想体系，不仅为中国文艺事业带来无限的生机与活力，而且它所释放的巨大能量，正在以惊人的力量改变着中国文艺的姿态和面貌。

习近平文艺思想具有鲜明的理论特征：一是确立了“坚持以人民为中心的创作导向”的精神；二是将研究范式从文艺理论的概念化演绎转向现实诠释的研究，将文艺理论研究从西方学说的泥淖中脱离出来；三是彰显了中华传统文化对文艺理论的影响和价值，进而凝聚为新时代中国特色文艺思想的新坐标。……