美术高考素描教学的技巧与审美培养策略

由文兴

（长春艺术实验中学，吉林 长春 130000）

素描是美术教学中非常重要的一部分，也是学生绘画的基础。在素描的过程中，学生可以再次认识客观的世界，并将绘画的对象准确、客观地表现出来。在美术高考素描教学中培养学生的审美，不仅可以有效地提高学生的素描水平和审美，同时还可以很好地培养学生手、脑、眼的协调能力。为此，教师在开展美术高考素描教学活动的过程中，应该注重对教学内容和教学方式的创新，通过各种创新教学技巧的运用，有效地激发学生的绘画兴趣，切实提高学生的审美。

一、美术高考素描教学的现状

（一）照片书的影响

近些年，以往美术高考中的实体景物和模特已经被照片书所取代，高中美术教师不得不面对随之出现的一系列新的美术高考问题。照片书的出现不仅可以使得以往繁琐的美术教学准备工作变得简单化，同时还可以满足学生对美术教学的个性化需求，并且在美术高考素描教学中使用照片书，还可以统一素描教学的思路与方法，有助于美术高考素描教学质量和效率的提高。在美术高考中使用照片书还可以减少考试成本的投入，学生也可以从不同的角度了解绘画的主体，大大提高了美术考试的公平性。虽然，照片书的出现具有众多的优势，但是其对美术高考素描教学也造成了一些不良的影响。

（二）素描速写教学中存在的问题

速写是高中美术素描教学中非常重要的一部分，通过速写教学的有效开展，可以促使学生深入了解绘画对象的形态特征，还可以促使学生准确地把握对绘画对象的第一感受。……