民间游戏在幼儿园户外活动中的应用研究

摘要：民间游戏源于民间，是由劳动人民创作，蕴含着朴素的人文价值，体现着中国传统文化。它有着很强的趣味性和灵活性，内容和玩法形式多样。从优化民间游戏玩法、提高材料选择的科学性、加强对幼儿教师专业能力的培养促使在户外活动更好地开展民间游戏，从而使幼儿的体质得到锻炼，幼儿的情感和社会性得到更好发展，促使幼儿园能更好地运用民间游戏促进美育工作的开展。

关键词：文化传承;民间游戏;户外活动;应用研究

民间游戏源于生活，并贴近生活。它对丰富中华民族的文化活动、传播中华优秀传统文化具有不可替代的作用。民间游戏所具有的乐趣、挑战性和随机性吸引着幼儿，能够满足幼儿喜欢游戏、喜欢模仿的天性，可以帮助促进幼儿身体素质的提升和社会性的发展，是当代学前教育领域中不可缺少的游戏形式。

一、民间游戏概述

（一）民间游戏的概念

研究者对民间游戏的认识既有相同点也存在差异。目前学术界比较认同民俗学者乌丙安对民间游戏内涵的认识。他认为民间游戏普遍流传于广大人民群众的生活中，是游艺民俗中最普遍、最有趣的娱乐活动。这一概念体现出民间游戏促进幼儿身心发展的价值。

（二）民间游戏应用于学前儿童户外活动的价值

1.充实幼儿园实施户外活动的内容

幼儿园在实施教育活动时应该树立“运用大资源”的思维，即教育资源不仅来自于幼儿园内部，也来自于社区和社会;不局限于教材和幼儿园的环境，也包括丰富的社会资源。……