探究如何在农村小学践行信息技术与道德与法治教学的融合

摘要：随着时代的发展，我国综合实力不断提升，为了进一步深化国家教育改革，小学教育要紧跟教育改革的步伐，積极创新教学方法，在农村小学道德与法治教学中融合先进的信息技术手段能够使教学质量得到优化与提升，调动学生参与课堂活动的积极性，培养和激发学生的学习动机，具有浓厚持久的学习热情。

关键词：农村小学;信息技术;道德与法治;融合

当今社会，高科技在我们日常生活和工作中发挥着重要的作用，二十一世纪是信息化发展的必然趋势，而互联网则是信息库和信息交换的中心，它拥有不可限量的信息索取渠道以及数据在不同的信息实体之间进行交互的机能。在新课改的推动下，信息技术融合农村小学道德与法治课堂教学不仅能够营造轻松的课堂氛围，还有效提高了教学质量。

一、创设形式多样的情感氛围，构建高效课堂

随着科学技术的发展，信息化技术的普及，为多方面的工作领域带来了诸多益处，将信息技术融入到农村小学道德与法治教学，让先进科技在教学方面发挥更优质的作用，是小学教学工作者的重要任务，为进一步提升农村小学品德课堂教学质量，提高学生学习能力，应大力开展以信息化环境背景的教学活动，创设形式多样的教学情境，进而让教学工作在信息技术的支持下内容更加精彩，方式更加多样。如，学习人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》这……