“互联网+”背景下中职计算机课程的教学模式探索研究

金奕明

摘要：随着互联网+时代的到来，人们的生活方式得到了很大的改变，尤其是对传统的教育教学模式起到很大的冲击。传统的中职计算机教学应该将怎样提高课堂的趣味性、怎样利用课堂有效时间作为新的探索点进行新的教育模式的变革。本文通过实施翻转课堂为例，在互联网+背景下进行新的有效性的教育教学模式的探索。

关键词：互联网+、教育教学模式、中职计算机

随着互联网和移动智能时代的到来，不同行业之间都发生了翻天覆地的变化。尤其是传统的教学模式在互联网+的背景下受到了更大的冲击，怎样利用互联网技术使中职计算机课堂更丰富多彩，吸引学生们更加喜欢计算机课程，在计算机课程中发现问题、解决问题，是本文需要探索的重点。

1.中职计算机课程在互联网+背景下的教学现状

21世纪以来互联网技术的飞速发展，使得国家对信息技术的重视程度得到提高。这就需要中职院校的计算机专业的教学要与互联网相结合，大胆创新，开拓新的思路，能够不断培养出更多更优秀国家需要的计算机人才。但是由于各种各样因素的存在，中职院校计算机的发展受到了一定的局限。这就迫切需要计算机专业进行教学改革。存在的局限因素主要有：学生水平参差不齐、教学内容缺乏创新等。另外在较多的中职院校中存在着资金短缺、发展理念不够创新等因素。這就使得中职院校的计算机老师的师资力量明显不足、计算机专业老师的专业水平参差不齐。……