关于双高背景下专业课程思政教学实践研究

曹英浩

摘要：教育是社会文化和国家经济发展的基石，随着全球化速度的加快，科学信息技术的发展速度需要各个国家提高人才培养质量和人才培养效率。培养出的人才需要具有国际视野、能够参与国际事务，能够应对国际局势的变化。这类人才的培养不仅仅需要一流院校的努力，更需要一流高职院校的进步和发展，需要高职院校为国家提供具备专业知识和优良思想道德的、能够完成一线岗位工作任务的人才。

关键词：双高背景;思政教学;实践

一、引言

思政课程是“双高计划”下保证顺应时代要求培养高素质的职业人才的重要性课程。当前高职院校在思政教学实践课程的探究中还处于初级阶段，没有很好的实施思政教学措施，主要体现在对思政教育的认知层面、实施层面以及机制设置层面。本文通过分析高职院校积极进行思政教育带来的价值，提出思政教学的必要性和重要性，接着提出当前我国高职学院思政教育中存在的问题并针对问题提出相应的建议。

二、高职院校推进思政教育的价值

高职计划的作用是为培养专业的技术技能人才提供平台，为技术技能创新作业提供发展的机会，引领国家实施职业教育服务战略、将高等职业学校的发展纳入我国产业升级的范畴。课程思政建设旨在将思政教育融入到每门专业课程中，将所有的课堂都打造成“立德育人”的主要阵地。课程思政改变了传统的教育理念，规范高水平的人才培养机制，而系统化的进程只有通过改变教育思想来实现。……