山东省职业教育走进巴基斯坦路径分析

葛君朋 周广

摘要：本文对巴基斯坦的职业技术教育体系现状进行了研究，并与山东省职业技术教育作对比，得出山东省职业教育走进巴基斯坦的的路径，分析认为通过该路径的实施一是有助于解决中巴经济走廊沿线国家职业技术能力不足及匮乏技术、技能型劳动力的问题。二是有助于向巴基斯坦贡献职业教育的中国智慧、中国经验和中国方案，展示当代中国良好形象。

关键词：职业教育;巴基斯坦;路径;

0引言

“一带一路”合作倡议是一个高瞻远瞩的构想。它致力于加强互联互通、增进人文交流、共享发展成果，有利于促进本区域以及整个世界的和平与稳定，推动经济发展，推动构建人类命运共同体。中巴经济走廊就是“一带一路”的重要先行先试项目，但是伴随着中巴经济走廊项目的逐渐开工，中资企业普遍难以在当地招到适合的员工，凸显巴基斯坦国内职业教育尚不能满足自身需要。这就为山东省职业院校走进巴基斯坦，开展交流合作创造了机遇。

1巴基斯坦的职业技术教育与培训体系现状

1.1巴基斯坦职业教育理念

分析“巴基斯坦职业教育理念”研究的专著和文献发现：

1）巴基斯坦比较推崇开放教育和智慧教育。巴基斯坦建有亚洲非洲的第一所开放大学，其教育网络可以覆盖整个巴基斯坦，兼职教师可对学生进行远程教学。在《高等教育2025远景》中，巴基斯坦提出将信息技术嵌入高等教育，通过发展智慧教育来充分利用信息与通信技术，通过国际合作促进自身在高等教育方面的国际化。……