基于远程式教育教学平台的中等职业学院计算机教学研究

林龙

摘要：随着信息技术的崛起与迅猛发展，越来越多的人开始选择接受更深层次的、更多元化的教育，终身学习的方式已经逐渐流行开来。部分中等学校开始远程在线教育，意图改善学生的学习观念，培养学生树立终身学习的意识。

关键词：远程式教育;中等职业;院校

一、远程式教育教学平台在计算机基础课中的开展现状

（一）教学方法有待改进

中等职业学校的学生自主学习意识不足、进取心不强，而中职学校的计算机课程是一门注重实训的课程，要求学生进行严格的实际操作，技能要求比较高，学生缺乏积极性会使实训教学效果大打折扣，直接影响其计算机运用能力的提高[1]。且大多情况下，教学以教师为主体，制约了学生的思维发散能力，很难激发学生的学习兴趣，导致学生的课堂参与程度不高。

（二）缺乏针对性教学资源

以通用教材为主的计算机教材没有设置针对不同专业的教学资源，因而教师难以真正发挥课堂教学作用，学生在听课过程中感到极度乏味，无法把学习到的技术知识运用到具体实际工作中。

二、远程式教育在計算机教学中的优势

（一）自主学习

在远程式教育的技术支持下，教师可以在课前把教学内容与资料分类整理并上传到远程式教育平台，学生可以突破时间、地域的限制，随时随地进行学习，对于课堂上没有掌握的内容可以随时进入远程式教育平台进行反复学习，并可通过平台与教师交流，解决疑难问题[2]。……