体育游戏在中职体育教学中的实践应用

吴威

摘要：随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深入，学校越来越重视对学生综合素质的培养，这也对中职体育教学提出了新的要求。在中职体育教学中，教师逐渐认识到体育游戏的重要作用，开始运用体育游戏教学法。体育游戏教学法是体育教学中的一种教学方式。体育游戏具有较强的趣味性和一定的竞争性，可以为体育课程注入更多的活力。体育游戏也受到众多学生的喜爱，主要是因为其内容生动、有趣，更符合学生的学习特点。教师可以基于体育游戏的特点，逐步丰富教学内容，进一步提高学生的身体素质。学生通过体育游戏能养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，为学生今后的全面发展奠定坚实基础，以此达到中职育人的目的。

关键词：体育游戏;中职体育

首先，体育教学缺乏科学明确的目标支撑。对于职业教育而言，人才培养的内容以技能传授为主，虽然教育改革对素质培养提出了新要求，但在體育课程教学中所作出的改变十分有限，很多教师依旧是按照过去的大纲要求进行理论教学和技能传授，并未提起对学生身心健康发展的重视。而从中职生的角度来看，他们大多是中考落榜的学生，很少是自愿选择职业教育，对职业教育认知不足，大部分学生的目标都是获得一技之长，因此对体育课程的重视程度极低，参与积极性也不高。

其次，学生主体性遭到严重抑制。新课程改革进一步强调了学生的课堂教学主体地位，要求教学活动的开展必须要围绕学生开展。……