浅析信息化技术在计算机课堂教学中的应用

2021-12-03 04:32:22程书生
三悦文摘·教育学刊 2021年42期
关键词:应用策略

程书生

摘要:高等职业教育院校的主要教育目的是为社会发展培养应用型、实用型、创新型的专业人才,这也为高职课堂教学的改革指明了发展的方向。随着网络信息技术的快速发展和广泛应用,将信息化技术运用到高职课堂教学中,可以推进高职课堂教学的创新。这就要求教师充分认识现代信息化技术的优势,提高教学效率。本文分析了信息化技术在高职课堂教学中应用的必要性和原则,提出了信息化技术在高职课堂教学中的应用策略。

关键词:信息化技术;高职课堂教学;应用策略

受传统教育理念的不良影响,高职计算机课堂教学缺乏生机,学生的学习兴致不高,影响了高职计算机课堂教学质量的提升。而以信息化技术为导向的高职计算机课堂教学模式,是对传统课堂教学模式的一种创新,改变了教师教学模式,丰富了课堂教学内容,拓宽了学生的学习范围,促进了学生综合职业素养的提高。因此,将信息化技术运用到高职计算机课堂教学中,较为符合创新型、应用型人才培育目标,促进学生多方面发展,进而增强高职办学质量。

一、信息化技术在高职计算机课堂教学中应用的必要性

(一)弥补高职课堂教学存在的问题

随着网络信息技术的快速发展,人们的科学知识体系不断扩大,但一个人的精力和时间是有限的,就算穷极一生也无法对知识全面掌握与运用。因此,高职院校应将专业课程分类更加细化。……

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