科学家精神融入高校思政教育体系的实践价值及路径探索

孙伟芳 卞西春

摘要：立德树人是高校立足之根本，红色基因是高校传承的精神与灵魂，作为高校红色基因的重要组成部分，新时代“科学家精神”与立德树人这一根本育人任务纵横交错，相辅相成。本文尝试将科学家精神在高校的传承与高校立德树人思想政治教育体系相融合，挖掘科学家精神在立德树人育人工作中的新内涵，从而将其作为高校思想政治教育工作的一种补充和新尝试。

关键词：科学家精神;思想政治教育;立德树人

目前，我国已进入中国特色社会主义的新时代，在新时期研究高校的思想政治教育工作，需要采用理论和实践相结合的方式，紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一系列问题展开探索。高校作为汇集科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力等重要资源的场所，已经变成国家创新体系发展的重要组成部分。在高校中研究科学家的成长环境、科研历程，宣传科学家事迹、弘扬科学家精神，应该成为高校思想政治教育立德树人工作的一项重点内容。从科学家精神的传承当中寻获新时期的教育和实践价值，并将其与高校思想政治教育体系相结合，可使得两者相得益彰，使高校思想政治教育工作更具時代意义和实践意义。

一、弘扬科学家精神的时代意义

实现中华民族伟大复兴，高等学校教育的作用和意义不可忽视，人们对高等教育的需要比以往任何时期都更加迫切，科技人才对于强国战略的建设作用比任何时期都更加强烈，在向第二个百年目标奋进的过程中，红色精神对高校学生成长成才的影响比以往任何时期都更加重要。……