探究“互联网+”背景下高校计算机软件专业教学改革

李硕

摘要：计算机专业是当下高校的热门专业，随着时代的变化，计算机专业也需要进行相应的变化才能够适应当下的时代发展，才能够培养符合社会需求的人才。本文将探究“互联网+”背景下高校计算机专业的教学改革。

关键词：“互联网+”;高校;计算机专业;教学改革

引言

时代的发展需要大量的计算机人才，高校在进行计算机教学时需要结合时代的发展的需求，根据时代变化和计算机教学的特点改善计算机教学方法，提升教学质量，从而培养出符合社会需求的计算机人才。

1高校计算机专业的教学现状

首先，计算机专业相对于其他专业而言具有很强的理论性，学生需要掌握大量的理论知识，但往往这些理论知识会让学生感到枯燥乏味，失去了对学习的兴趣。在学习过程中，学生只是为了应付考试而去学习，对于大部分的理论知识不能有很深入的理解，这样的学习态度使得学生理论知识掌握得不扎实。在这样的情绪氛围下学生自主探究能力和学习能力很难得到提升。同时，理论知识掌握也会影响到学生在实践过程中的应用。

其次，计算机专业具有很强的实践性。教师在教学过程中只有坚持理论和实践相结合才能够使得学生将所学的理论知识合理应用在实践中，利用在设计程序编写、运用大数据解决实际问题等。但当前高校计算机教学中缺乏实践课程指导，学生普遍缺乏实践操作能力。在实践操作中，学生只能够按照教师的要求完成简单的任务，而对于程序设计的创新和探究是十分不足的。……