高职院校图书馆学科服务研究

王妮娜

摘要：学科服务是高职院校图书馆的重要工作，是加强高职院校学学科专业建设水平的重要影响因素。本文从分析了高职院校学科服务中所存在的问题，并从加大学科馆员的引进与培养力度、深化学科服务方式与内容建设、加大学科服务平台建设力度等三个方面提出相应的解决办法，为提高高职院校图书馆的学科服务能力提供新的建设思路和方法。

关键词：高职院校;图书馆;学科服务

伴随着科技的进步和发展，依托于文献检索、图书借阅等传统模式的图书馆服务无法满足读者的需求，广大读者需要图书馆提供更多的、有针对性的个性化服务。学科服务是院校图书馆所采用的一种新型的服务模式，他伴随着学科建设的发展而发展，依托于图书馆内丰富的纸质资源和电子资源，服务于学科建设。

对于图书馆来说，高效的、有针对性学科服可以为学校的教学科研活动提供坚强有力的保障，而图书馆作为高职院校的文献信息资源建设中心，在学科服务工作和学科建设工作中应当充分发挥自身优势，提升高职院校学科建设水平和整体办学水平。

一、高职院校图书馆学科服务存在的问题

（一）学科馆员专业素养不足

“学科馆员”是对图书馆员更进一步的称呼，主要指从事学科咨询、课题跟踪服务等各项服务的图书馆馆员。学科服务的实践主体是学科馆员，离开了学科馆员，学科服务的各项服务内容将无法开展[1]。……