表演艺术专业“十四五”事业发展规划研究

赵彬彬

摘 要：人才培养质量优劣是评估一个专业是否健康发展的重要指标之一。专业的健康发展能够促进高质量的人才培养。艺术类表演艺术专业结合多年的历史积累，奠定了一定专业基础。因此，表演艺术专业为人才高质量培养，进行“十四五”事业发展规划研究。着重围绕人才培养进行科学地、深入地、可行性的研究。为今后五年表演艺术专业发展奠定基础。

关键词：表演艺术;发展规划;产教融合

一、优化“十四五”期间中高职一体化与统招三年人才培养

目前表演艺术专业生源以中高职一体化为主，截至目前合作中职校12所。在中职期间学生以艺术类课程为主，整体上生源质量较好。统招三年制的学生目前每年招生一个班级。学生学情较为复杂，所学艺术专业门类较为综合。为了能够让表演艺术专业健康持续发展，根据中高职一体化与三年制的不同招生情况与学情，结合“十四五”期间企业产业升级与企业用人和市场需求，以产业结构调整对标市场，遵循高职院校的特点进行人才培养方案优化与完善。

二、完善“十四五”期间课程体系建设

通过前期市场调研与企业用人标准反馈中发现。专业培养与企业用人需求还是存在一定的差异。因此，根据三年制学生的学习分析，应该适当增加如《形体礼仪》、《表演基础》、《播音与语言》等课程设置，以市场为导向培养全面的具备综合素养的高素质人才。

中高职一体化的学生入校前是在中职校进行艺术类课程学习，中职校的课程多以音乐、钢琴、舞蹈、演唱为主，学生有一定的基础。……