信息泛在化社会下医学信息检索教学模式研究

黄振江

（菏泽医学专科学校，山东 菏泽274000）

信息泛在化社会是对信息社会的学术描述，是指人类处于一种信息普遍存在、无所不在、随时随地能够获取信息的社会形态，即在任何时间(anytime)、任何地点(anywhere)、任何人(anyone)、任何物(anything)都可以顺畅地获取信息[1]。而当前人类已经全面进入信息社会，信息社会是人类历史经历了漫长发展后进入的一个全新的社会形态。信息社会中信息如同空气一般已经广泛存在充斥着人类生活学习的每个角落，每个人每天均在接受、产生大量的信息，人与人、人与物、物与物之间进行直接的信息沟通已经变为常态。特别是进入21 世纪以来，信息通讯技术得到了空前的快速发展，信息社会已经成为我们身边可知可感的现实。

1 “信息泛在化社会”基本特点

1.1 信息需求的泛在性 现代社会中的人们面临多重的生存压力，究其原因，现代社会对人才的要求不仅仅是专业型，更是跨领域的复合型，致使很多学生毕业后所从事的领域与其所学领域有所差异甚至完全不符，亦有可能同时从事多个领域的工作。即使高智商、高学历的人步入社会后在多种压力的驱使下也要重新学习，甚至重建知识结构，而且对信息的需求领域远远高于在校园中学习的范围，每天需要获取大量的信息用来解决不断产生的疑难问题。即使从事某一专业领域的人亦要不断接受日新月异的知识信息更新和变化，从而才能有所建树。

1.2 信息产生的泛在性 相比于传统社会，现在人与人、人与物，甚至物与物之间借助现代通讯技术手段，已经建立了良好的多样的实时沟通渠道，每个人、每个事物都是信息的产生者，而且人与物之间产生的信息更为广泛、更为复杂、更难理解。……