浅谈微课在高中数学教学中的应用

【摘 要】微课是当前应用十分广泛的教学工具，将其应用到课堂教学中，在很大程度上可以提高学生的学习积极性，有助于学生的健康发展。本文主要介绍了微课应用于高中数学教学的优势，提出了在高中数学教学中应用微课的策略，并结合具体案例进行了分析。

【关键词】微课;高中数学;应用策略

【中图分类号】G633.6  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）28-0050-02

随着教学改革的全面推进，越来越多的现代化教学工具被应用到高中数学教学中。数学学科是高中的基础课程之一，其抽象性比较强，对学生的思维能力要求高，很多学生在数学学习中会产生厌烦心理，从而影响到学习效果。微课是近几年发展起来的一种教学工具，在高中数学教学过程中使用微课能激发学生学习的热情，促使学生深入探索数学知识。

1   在高中数学教学中应用微课的优势

随着“互联网+教育”的全面推进，课堂教学活动也呈现信息化、现代化的特征。在高中数学教学中，微课的应用给传统的教学活动带来了较大冲击，微课能让教师从过去的黑板、粉笔、黑板擦等教具中解放出来，能使教师有更多精力来引导学生获取知识。微课可以将有趣的视频、音频等资料呈现在学生面前，高中数学教师在教学中能利用这些资料指引学生学习抽象的数学知识，能提高学生学习主动性。微课教学还可以让课堂教学质量得到进一步提升，有利于简化课堂教学过程，有助于学生进行深层次的知识探索。……