“三互五部”教学模式的有效运用

梁慧华

【摘要】随着新课程改革的推进，使得小学数学教学理念发生了很大的改变，同时，也促进了教学模式的改革创新。越来越多的创新型教学模式被运用在小学数学教学过程中，有效地提高了学生的学习效率，促进了小学数学教学发展。“三互五部”教学模式在小学数学中的有效运用为小学数学教学质量的提高提供了发展方向。本文将以人教版小学数学四年级上册“一亿有多大”为例，简要分析“三互五部”教学模式在小学数学中的运用。

【关键词】三互五部;教学模式;小学数学;有效运用

随着时代的发展，我国教育行业得到了迅速的发展。在当今时代下，传统的小学数学教学方式和教学理念已经无法适应现代化教学的发展，无法满足新课程改革的要求。为了有效促进小学数学教学发展，提高小学数学教学质量，必须要改革创新教学模式和教学方式，教师必须要转变自身的教学理念，重视培养学生的思维能力和核心素养。在这样的教学背景下，“三互五部”教学模式被提出，并且应用在小学数学教学中，有效提高了小学数学教学质量。

一、目前小学数学教学中存在的问题

1.教学模式传统，课堂效率低

虽然在新课程改革的要求下，小学数学教学理念和教学方式都得到了一定的改革创新，但在实际的教学过程中，教师并没有完全改变自身的教学理念。在进行实际教学时，仍然太过于重视学生的考试成绩，并没有将学生核心素养的培养放在主要位置上，也没有重视对学生其思维能力的培养，导致学生在学习过程中注意力不集中，學习效率无法得到提高。……