不给别人添麻烦

王波

班级中，部分学生交作业要科代表催，卫生值日要班长提醒，学习任务要老师反复强调;在家里，学习要家长监督，连起床都要家长反复催促。种种现象不一而足。学生经常麻烦别人，追根溯源还是基础的德育没有到位。以“不给别人添麻烦”为主题开班会，易于被学生接受和理解。

活动准备

教师调查部分学生与同学、亲人关系不和谐的原因，分析共性，搜集具有教育意义的生活素材和新闻素材;提前与班级宣传委员沟通，安排其做活动主持人。

活动过程

师：什么叫“给别人添麻烦”呢？这句话没有明确的含义，不同的人会有不同的理解。我认为给别人添麻烦，是指一个人因为自己的一些事情，去打扰别人的生活，给别人增添烦恼。常言道，“己所不欲，勿施于人”，与之相反的是“己所不欲，施于人”。经常麻烦别人可能会让别人逐渐远离你，而麻烦自己练就的却是独立自主，是责任担当。不给别人添麻烦，是一种积极的生活态度，是一种很好的品德素养，更是一份对他人的尊重。

一、镜头远观，审视他人

1. 课件展示多媒体素材，学生边看边思考。

（新闻：2018年俄罗斯世界杯赛场上，比利时3∶2战胜日本后，日本球迷情绪低落，但赛后依旧自发清理垃圾。国际足联总协调员詹森斯在个人社交平台发布现场图片，赞扬日本球员和球迷的高素养。

视频：傍晚，一位头发花白的老奶奶牵着小狗散步。她弯腰用纸包住小狗的粪便，装入随身带着的塑料袋中，又拧开矿泉……